本站首页 | 评估简报 | 专业概况 | 专业现状 | 办学特色 | 教学工作 | 科研工作 | 自我评价 | 专家简介 | 校友之窗 | 学院首页 
 

教学管理

教学管理组织系统

土木工程学院对本科生实行归口管理和分级负责管理模式,由主管教学的副院长负责全院教学工作,教学与科研办公室协助教学副院长进行教学管理工作。

各系、教研室主任负责落实本系、教研室的相关课程和教学管理工作,开展教研教改、听课、教学讨论等活动。

学校和学院聘请一批工作严谨、教学经验丰富的教师组成校院两级教学督导团。

 

教学管理文件

学校和学院制定了系列的教学管理文件,形成了比较完善的管理体系,且执行严格。教学资料归档齐全,整理规范,完备率为100%。部分教学管理文件如表1所示。

1  部分教学管理文件一览表

序号

教学管理文件名称

1

南华大学本科专业建设管理办法(校政发[2005]152号,20139月修订)

2

南华大学本科人才培养方案管理办法(校教发[2004]31号,20139月修订)

3

南华大学卓越工程师教育培养计划实施方案(南华教[2013]50号)

4

南华大学关于进一步深化教学改革加强本科教学工作的若干意见(南华党发[2009]1号)

5

南华大学关于进一步加强和改进公共基础课教学工作的若干意见(南华政发[2013]3号)

6

南华大学教师教书育人的基本要求 (校教发[2002]37号,20139月修订)

7

南华大学教学档案管理实施办法(校教发[2003]43号,20139月修订)

8

南华大学教学与教学管理差错和事故认定及处理办法(南华教[2010]33号,20147月修订)

9

南华大学贯彻全国普通高等学校公共艺术课程指导方案实施办法(南华政发[2010]42号)

10

南华大学课程建设与管理办法(校教发[2007]16 号,2013 9 月修订)

11

南华大学教材建设管理办法(校教发[2005]16号,20137月修订)

12

南华大学本科教学实验室建设管理办法(南华教[2013]47号)

13

南华大学实验室建设项目化管理实施办法(南华教[2013]38号)

14

南华大学实习教学基地建设管理办法(南华教[2013]48号)

15

南华大学关于加强系(教研室)建设和管理的意见(校政发[2003]132号,20139月修订)

16

南华大学教师取得企业工程经历的实施办法(试行)(南华政发[2012]15号)

17

南华大学聘请企业兼职教师实施办法(试行)(南华教[2013]44号)

18

南华大学本科教学质量与教学改革工程项目管理办法(南华教[2008]49号,20149月修改)

19

南华大学教学管理队伍建设管理规定(南华教(200840号)

20

南华大学高等教育研究与改革课题管理 (南华教[2013] 45号)

21

南华大学大学生研究性学习与创新性实验计划项目管理办法(南华教[2013]37号)

22

南华大学全日制本科生专业分流培养管理办法(试行)(南华教[2012]6号)

23

南华大学全日制普通高等教育本科生转专业实施办法(南华教[2013]40号)

24

南华大学本科生辅修管理办法(南华教[2013]41号)

25

南华大学课程教学事务管理办法(校教发[2005]23号,20139月修订)

26

南华大学教师课堂教学工作规定(校教发[2003]44号,20137月修改)

27

南华大学调(停)课管理办法(南华教[2010]32号,20139月修订)

28

南华大学教材选用、征订、管理办法 (南华教[2013]43 号)

29

南华大学双语教学有关规定(校政发[2005]77号)

30

南华大学公共选修课课程管理办法(暂行)(南华教[2013]36号)

31

南华大学新生研讨课、专业导论课与企业课程管理办法(南华教[2013]71号)

32

南华大学教室管理办法(南华教[2013]42号)

33

南华大学实验教学管理办法(南华教[2013]55号)

34

南华大学教学实验室开放管理办法(试行)(南华教[2013]62号)

35

南华大学实验室安全管理办法(南华教[2013]56号)

36

南华大学实验室危险物品管理办法(南华教[2013]59号)

37

南华大学实验室三废(废气、废液、废渣)处理暂行规定(南华教[2013]57号)

38

南华大学课程设计管理办法(南华教[2013]63号)

39

南华大学大学生学科竞赛管理办法(南华教[2013]46号)

40

南华大学实习教学管理办法(南华教[2013]60号)

41

南华大学实习安全规定(南华教[2013]61号)

42

南华大学关于鼓励本科生结合科学研究、技术服务和社会实践开展实习教学的若干办法(南华教[2013]70号)

43

南华大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法(南华教[2013]64号)

44

南华大学关于鼓励本科生结合科学研究、技术服务和学科竞赛完成毕业设计(论文)若干办法(南华教[2013]58号)

45

南华大学本科学生毕业设计(论文)抄袭检测及处理办法(试行)(南华教[2013]65号)

46

南华大学本科生毕业设计(论文)、实习涉密管理办法(南华教[2013]68号)

47

南华大学毕业设计(论文)质量规范(南华教[2013]66号)

48

南华大学全日制普通高等教育本科生学业成绩管理办法(南华教[2013]39号)

49

南华大学本科课程考核及成绩管理办法 (南华教[2013] 72号)

50

南华大学体育特长生和文艺特长生课程考核和成绩记载办法(校教发[2013]69

51

南华大学课程考核命题制卷工作规定(南华教[2013]93号)

52

南华大学课程考核试卷评阅工作规范(南华教[2013]74号)

53

南华大学课程考核试卷存档工作规范(南华教[2013]75号)

54

南华大学课程考核成绩复核规定(南华教[2010]3号)

55

南华大学考场规定(校教发[2005]35号,20139月修订)

56

南华大学考核违规处理办法(校政发[2005]150号,20139月修订)

57

南华大学全日制普通高等教育本科学生学分制学籍管理规定(南华政发[2013]15号,20139月修订)

58

南华大学全日制普通高等教育学士学位授予实施细则(南华政发[2013]2号,201469修订)

59

南华大学全日制普通高等教育学生学籍管理条例 校政发[2005] 155

60

南华大学辅导员队伍建设实施办法 校教发[2012]4

61

南华大学十二五普通高等教育本科教学工作规划 校政发[2012] 9

62

关于进一步加强大学英语四、六级考风考纪建设的规定 南华教[2010]49

63

南华大学学位授予实施细则 (南华政发〔20132 号)

64

南华大学课程教学事务管理规定 校教发[2005]23

65

南华大学双语教学有关规定 校政发[2005] 77

66

南华大学十二五大学生思想政治教育与管理工作规划 校政发[2012]11

67

南华大学十二五师资队伍建设规划 校政发[2012]15

68

南华大学教师课堂教学质量评价实施办法 校政发[2005]148

69

南华大学教学与教学管理事故认定和处理办法 南华教〔201033 号,2014 7 月修订

70

南华大学课程建设与管理办法 校教发[200716 号,,20139月修订

71

南华大学教学档案管理实施办法 (校教发[2003]43 号,20139月修订)

72

南华大学毕业设计(论文)工作条例

73

南华大学毕业设计(论文)中期检查条例

74

南华大学毕业设计(论文)教学质量标准

75

南华大学毕业设计(论文)期间请假制度及规定

76

南华大学毕业设计(论文)规范

77

南华大学学生奖励办法

78

南华大学学生综合测评办法

79

南华大学学生违纪处理办法

80

南华大学学生申诉处理办法

81

南华大学普通全日制本科跨专业选课辅修、双专业、双学士学位管理办法 校政发[2006]144

82

土木工程学院毕业设计(论文)工作实施细则

83

土木工程学院毕业设计(论文)中期检查工作细则

84

土木工程学院毕业设计(论文)答辩工作细则

85

土木工程学院本科毕业设计(论文)撰写规范

86

土木工程学院毕业设计(论文)教学质量标准

87

土木工程学院毕业设计(论文)整理要求

88

土木工程学院教师课程教学考核办法

89

土木工程学院教学督导组工作条例

90

土木工程学院青年教师培养导师制管理办法

91

土木工程学院管理鼓励教师指导学术科研活动的实施办法

92

土木工程学院科研教研成果奖励办法

93

土木工程学院学术交流管理办法

94

土木工程学院学生科研工作条例

95

土木工程学院实践教学质量检查考核办法

96

土木工程学院实践教学中心学术实习期间管理办法

 

保证教学计划实施的措施及执行情况

学校和学院采取了下列教学质量保障措施:

1)加强师资管理

实行试讲制度:对新进教师及新开课程,由学校相关督察员、教务处工作人员及教学副院长参加试讲考评;由人事处、教师发展中心为新教师提供岗前培训,考核合格之后方能上岗授课。

实施传帮带制度:对新任教的青年教师,教研室为其配备经验丰富的教师指导其教学工作的开展,学校目前施行专业责任教授和课程责任教授制度,为新教师的培养发挥了重要作用。

实行主讲教师负责制:由主讲教师对所授课程的各个教学环节全面把关。建立听课制度:院领导、系主任每学期均要求参与不少于8次听课,并鼓励教师相互听课,相互学习,提高教学水平。

规范调课制度:不准私自调课,特殊情况申请调课时,需要向系、学院与教务处三级申请,经批准后由教务办通知有关调课事宜。

建立校、院教学督导团(小组)制度:教学督导团成员,对教师进行不定期、不预先通知的听课,特别关注青年教师的授课情况,并作听课记录,填写评议表,提出提高教学水平的意见与建议。

建全评教制度:每学期由学生网上填写教学情况评议表,对本学期教师上课情况进行调查,督导团及学生评议结果计入教师工作档案,作为考核评优与晋升的指标。对评教效果不好的教师,由院(系)主管院长(系主任)等组织调查原因,改正方法,提高效果。

严格奖惩制度:对教学质量优秀、教学成绩突出的教师给予奖励,在同等条件下优先考虑职务晋升,对教学效果差的教师适当扣减奖金。组织、鼓励教师参加教学方法研讨会、讲课比赛、教学展览等教学活动。

实行教学检查制度:在开学前检查教师报到情况,开学后检查教师教学工作与学生到课情况,学期结束前检查考试情况,严肃考纪考风。

学院和系、教研(实验)室切实发挥教师的教书育人作用。学院党委、行政领导以身作则,做好全院教职工的表率;各专业教师树立正确的教育思想,做到言传身教,为人师表。

加强青年教师的职业道德教育。要求青年教师提高思想水平和道德修养,关心学生,规范教学活动中各项行为,为人师表。

2)严格考试制度

学校和学院一直将严格执行考试考核制度作为一项重要工作来抓。

教师考前须向学生公布成绩评定方法,按规定程序、时间等送交考题,评卷客观、公正,不得徇私舞弊,违者严肃处理。教研室组织同门课程任课教师共同出题与承担试卷评阅工作,严格按评分细则对试卷进行评分。

考试题目难易适中,避免两极现象,考试后及时评卷,并对试题情况进行总结、分析,对授课情况进行总结与反思。评卷后及时在网上提交学生成绩,并将成绩交教务办存档。将学生的试卷、课程设计图纸和毕业设计(论文)等相关材料及时交回院(系)或档案室,以备查阅。

3)规范课堂教学

教师必须认真负责对待每一堂课,注重对学生的正面引导,爱护学生;任课教师提前5-10分钟进入教室,不得提前下课,课堂严禁抽烟,不准使用手机,不准中途外出等。

严格按教学日历进行授课,及时向学生介绍专业最新发展情况,耐心解答学生疑问。采用多种教学手段,丰富专业知识储备,加强师生互动,提高授课水平。

教学计划执行良好,各项制度与措施落到实处,教学活动有序进行,教学质量与效果得到保障。

 

关闭窗口
365bet手机官网网址建环专业评估专题网站